日前，胡锦涛在会见国防大学第四次党代表大会全体代表时强调，国防大学各级党组织要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届五中全会精神，树立和落实科学发展观，在新的起点上谋划和推进学校的改革和建设，更好地担负起培养输送高素质新型军事人才、创新发展军事理论的光荣任务，为切实履行新世纪新阶段军队的历史使命提供有力的智力支持和人才保证。人才问题，再次被提到党和国家的重要议事日程，被列为国家大事来抓紧抓好。
    谁都知道大到国家的强盛，民族的兴衰，小到企业的兴旺，事业的成败，无不靠着人才的支撑。吸引人才，选用人才，已成了许多行政部门管理的首选。然而，在一些地方和单位，就如何选用人才，如何对待人才，所持有的一些不正确观念，所运用的一些不正确方法，影响了人才的脱颖而出，造成了人才浪费，实在令人痛心。
    眼下，在一些人才市场上，一些企业的“考官”对求职者发问这样一些问题：“你能唱多少酒？”“上司冤枉了你，你会不会反驳？”“老板叫你跳楼，你跳不跳？”而对一些女性发问：“你会不会跳舞？”“你准备何时结婚？”，还有问什么“是先有鸡？还是先有蛋”的无聊问题，诸如此类一些偏题怪题和无聊乏味之题，哪一题能与知识、技术、专业有关？怎能应答如此怪僻的考题？不问知识，不问题技术，不问专业特长，而发问一些怪题、偏题，足见一些企业歪曲了人才标准，违背了人才市场的规则。其结果，因变相拒绝人才，使企业蒙受损失之外，严重影响了人才的脱颖而出，造成了人才的极大闲置和浪费。特别是把人才标准引向异化，误导人才走向歧途，无异是操着看不见的软刀，凶残剃向求职者的心灵。大有故意刁难人的感觉。面前这些问题，面对这样一些考官，你说不伤广大有识之士的心那是假话。
    与此相反，在什么是人才，如何对待人才的问题上，比尔?盖茨的母亲采取却是由衷地赏识。1975年母亲节时，正在哈佛大学读二年级比尔?盖茨在寄给他妈妈玛丽?盖茨的贺卡上，用斜体英文写着这么一段话：“我爱您！妈妈，您从来不说我比别的孩子差；您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方；我怀念和您在一起的所有时光。” 从这张问候卡上，我们可以清楚地看到这位独步天下的亿万富翁，从他母亲那儿得到了一份被许多母亲忽视了的东西——赏识。正是这份宝贵的赏识，使他大学未毕业就去创业，并在短短20年的时间里，聚集私人财富，超过世界上多个国家加在一起的国民生产总值，成为了世界首富。不难想象，如果当初没有得到母亲的赏识，而是遭到了母亲的极力反对或者是百般刁难，哪还会有现在的这位举世闻名旷世奇才。
    人才，是德才兼备的人，是有专业特长的人，或者说就是那些“有金刚钻敢揽瓷器活”的人。人才在成长过程中得到赏识，在社会实践中得到锻炼，赏识和实践是发现和识别人才的根本途径。一些求职的大学毕业生，当年经过了无数人的赏识和层层的严格选拔考试，又经过了高校系统、严格的学习，他们中完全拥有社会所需要的党政人才、经营管理人才、技术人才。一个单位部门若想真心挑选人才，应该首先报着赏识的眼光，然后再去考查求职者的思想品德，知识及技术能力，最终选拔出自己需要的真正人才。如果，该问的不问，不该问的连连发问，本末倒置，吹毛求疵，缺乏赏识的诚意，那么即使是“千里马”也会从你眼皮底下溜过，因为你不是伯乐，没有赏识人才的慧眼。
    由此可见，是否赏识人才，是否真正尊重人才，是关系到能否提供人才保证和智力支持的大问题。胡锦涛总书记在全国人才工作会议上，不仅提出“坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的标准”，还提出要“进一步树立尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚，努力营造有利于各类优秀人才脱颖而出的社会环境。”但愿我们大家都能够学学比尔?盖茨的母亲玛丽?盖茨，诚心诚意地赏识人才，重视人才，营造良好的人才环境，让更多的人才为社会和人民做出更大的贡献。